quinta-feira, 21 de agosto de 2014

Educandos do nível 3 fazem vitamina nutritiva e aprendem matemática

Os educandos do nível III matutino e vespertino foram convidados a fazer uma vitamina nutritiva. Oportunidade em que aprenderam sobre alimentos de origem animal e vegetal. Todas as crianças participaram do preparo da bebida, fosse descascando as bananas ou acrescentando pedaços de maçã e os demais ingredientes no copo do liquidificador. Durante a atividade, as educadoras conversaram com a turma sobre a quantidade de ingredientes, incentivando a contagem, para que as crianças pudessem entender o que representa o número um, dois, três e assim sucessivamente. No início da alfabetização matemática, ao fazer contagens apenas oralmente, a criança não relaciona o número falado ao grupo de elementos que ela representa. Ao término desta atividade as professoras incentivaram as crianças a fazerem assimilações e relações entre os números, a utilizarem de maneira lúdica as operações. Com essa receita é possível trabalhar com os conceitos matemáticos de cheio e vazio, muito e pouco e saborear esta deliciosa vitamina. Todas as crianças antes de realizar esta receita assistiram um vídeo falando sobre a segurança nestas atividades.









" Educar é um ato de amor e para educar crianças é necessário, sobretudo, amá-las profundamente".
Paulo Freire

segunda-feira, 11 de agosto de 2014

11 DE AGOSTO - DIA DO ESTUDANTE


Dia do Estudante
Dia do Estudante é uma data especial, pois é uma homenagem a todas as pessoas que valorizam o conhecimento e o crescimento pessoal. É comemorado em 11 de agosto porque esta é a data em que foram criados os dois primeiros cursos de nível superior no país: ciências jurídicas e ciências sociais. Isto ocorreu no ano de 1827, por decreto de D. Pedro I. Antes disso, quem quisesse cursar o ensino superior, teria que ir até a Europa, pois era só do outro lado do oceano que existiam universidades.Dessa forma, somente pessoas de famílias ricas poderiam concluir seus estudos, fato que acentuava ainda mais as diferenças sociais no Brasil.A data comemorativa foi instituída por ocasião da comemoração do centenário de criação dos cursos.



Vale lembrar que ao longo dos anos este dia também marcou eventos importantes, como a criação da União Nacional de Estudantes –UNE, em 1937, que é a entidade representativa dos estudantes em nosso país.



Estudo e perspectivas


Estudar é exercitar a memória para adquirir conhecimentos, aprender. Mas, para que isso aconteça, o estudante deve frequentar uma escola e participar das atividades propostas, fazer as tarefas de sala, bem como as passadas para serem feitas em casa, além de estudar, em casa, os conteúdos que foram passados em sala de aula.



Com o passar dos anos, passa a entender as matérias através da reflexão e da análise das mesmas.



Os estudantes devem ser responsáveis com seus estudos, pois o sucesso profissional virá através de muita dedicação. Além disso, merecem todo respeito e consideração de seus familiares, pois é o seu trabalho.



Cada vez mais é fundamental dar valor aos estudos e buscar novos caminhos. Só assim é possível ter qualidade de vida.



O estudo trás não somente benefícios financeiros, mas também realização pessoal e possibilidades de atuar de forma mais efetiva na sociedade. Por isso, atualmente, as pessoas se preocupam com uma formação sólida e, muitos, independente da idade, retomam os estudos com objetivo de exercer plenamente seu potencial.



Além da formação em cursos regulares, muitas pessoas buscam ampliar seus conhecimentos por conta própria, tornando-se autodidatas, seguindo seus interesses e métodos próprios. Sem dúvida, essa é uma maneira interessante e eficiente de construir o conhecimento.



Lembre-se: Nunca é tarde para aprender!


Fonte: http://www.smartkids.com.br/datas-comemorativas/11-agosto-dia-do-estudante.html

terça-feira, 5 de agosto de 2014

NÍVEL IV MATUTINO E VESPERTINO: CONFECCIONANDO SUA ROUPA DE PAVÃO

Assim como o pavão as crianças também devem ficar coloridas, para isso confeccionaram sua própria roupa usando a criatividade.




















''A OBRA DE ARTE, FUNDAMENTALMENTE, CONSISTE NUMA INTERPRETAÇÃO OBJETIVADA DUMA IMPRESSÃO SUBJETIVA."
FERNANDO PESSOA